close
孩子明明玩具很多，卻什麼都想要「佔有」而不願與人分享的心態，就是「小器」嗎？１～３歲的孩子就是「自我中心」，意指孩子傾向從自我有限的觀點來看事情，無法整體考量，並非俗稱的「自私」。Vygotsky所提出的社會文化論，即認為孩子處在有成人和同儕互動的環境，社會文化對孩子影響更為重要。
如果我們期望孩子展現分享的行為，平時就該提供分享的生活情境，而非在他不願分享時，反而說他：「你是小器鬼！」等用詞，只會讓孩子更傷心、難過或討厭自己，對當下行為也無助益。
平時有小朋友來訪時，不妨問問孩子：「你想拿什麼玩具請小朋友玩？」並引導他問小朋友：「你想玩什麼？」同時要尊重孩子的選擇；相對的，造訪別人家時，也可事先問問孩子：「你想帶什麼玩具去朋友家玩？」讓孩子在生活中自然學會分享。另外，可配合小活動分享禮物，學會「感謝」，讓孩子學習表達對他人分享的謝意。
懂得分享的孩子，通常本身的「安全感」和「需求感」必然較足夠。唯有當需求滿足，確信自己可以決定和掌握世界，才能更願意和主動與他人分享。
Reference：彭信禎（2008，12月）。孩子很小器，怎麼辦。學前教育，31.9，60-63。
全站熱搜
留言列表
