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一對夫妻都是博士，把剛出生的孩子托給鄉下的婆婆帶，兩個月不到，婆婆中風，便把孩子托給同村的嬸婆帶。冬天時，嬸婆把孩子放在門口曬太陽；夏天推到榕樹下看人來人往。等到要進小學了才把孩子帶回台北，現在三年級了，仍不適應台北生活，時時想去田野上跑，不喜歡上學，學習緩慢，上課不專心，缺乏主動性。
別以為孩子聽不懂，就不跟他說話話，孩子的詞彙與他小時候聽到的相關係數為0.6，若扣除平日例行公式的句子，這個相關會升到0.78。如果不是眼睛看著孩子，面對面跟他說話，那些聲音是背景噪音，對孩子神經連接沒有什麼幫助，因此開電視給孩子看是不可行的。
孩子剛出生時，大腦神經元的數量相當多，之後大腦便開始修剪的工作，不曾跟別的神經元連接過的便遭剪除。因此嬰兒期聽到的字彙愈多，神經元的連接會愈細密。所以從小父母有跟他們講很多話的孩子，思想較細密、反應較快、點子多、表現也較好。
孩子是我們一生最大的投資，沒有任何錢財名譽抵得上孩子的貼心與孝順。要孩子成材，要花時間教育他，第一步便是把他帶在自己身邊，陪伴他成長，確定他將來是個有品格的好人。
Reference：洪蘭（2008，12月）。嬰兒期，請多跟寶寶說話。學前教育，31.9，38-39。
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